为进一步加强辅导员专业化、职业化培养，提升辅导员心理育人工作能力。2月25日下午，学校在图书馆二楼多功能厅举办了第74期学工沙龙“辅导员心理工作案例研讨”。本次活动邀请到中国心理协会注册系统督导师吉梅教授担任督导。校长助理周世杰，学工处、各二级学院（部）书记，全体辅导员共同参加研讨交流。
活动由校健康中心齐畅老师主持，各学院（部）辅导员、班主任代表围绕案例关键点、处置措施流程、案例反思进行了分享交流，并提出实际工作中遇到的难点和困惑。吉梅教授结合案例实际，系统解析了如何通过共情、倾听、接纳与学生建立信任关系；敏锐捕捉学生言行举止中的关键信息，快速识别学生的问题所在，精准评估识别危机；发掘资源建立支持系统，建立健全四级心理防护网络。并结合自身丰富阅历，与大家分享交流了心理育人工作中辅导员如何提升心理危机预防干预专业化水平，加强与各部门沟通协调，密切家校联动，从情、理、法三个层面提出了有针对性的思路举措。
校长助理周世杰作了总结发言。他强调，心理健康教育工作是学校落实立德树人根本任务，促进学生全面发展的重要内容。辅导员作为学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，要心系学生成长，围绕学生、关照学生、服务学生，成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。学校将进一步整合资源、创新方法、形成合力，努力构建全方位、多层次、一体化的心理健康教育体系，为学生的健康发展保驾护航。
