为加强校风学风建设，增强学生工作活力，提升教育、管理、服务水平，结合我院实际，制定本方案。
一、适应新形势，主动占领网络思想政治教育新阵地
探索新媒体环境下学生思想政治教育工作有效途径。一方面，充分利用新媒体技术，开辟高校宣传思想新阵地、新领域，弘扬主旋律，传递正能量。在完善校园网、辅导员博客建设基础上，推进院系学生工作微信平台建设。以更加贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则，打造出主题突出、特色鲜明、吸引力强的宣传思想传播平台。另一方面，要充分利用互联网尤其是大数据手段，注重对校园网络相关数据进行收集、分析、预测，加强网络信息安全教育与服务，及时掌握网络舆情，做好突发群体事件预警与防控，努力将问题解决在萌芽状态，营造健康、文明的网络环境。
二、深入调查研究，有针对性地做好学生教育引导工作
密切关注学生思想动态和行为表现，针对存在问题比较突出的学生或群体，关心了解他们的实际情况，关爱引导他们端正思想、树立信心、融入集体、健康成长。特别要根据省外生源、少数民族学生逐步增多等新情况，针对不同学生特点，加强工作研究与分类指导。扎实推进大学生心理健康普查、健全特殊学生信息档案、完善“校-系-班级-宿舍”四级心理健康教育服务网络等基础工作。认真做好相关信息收集、疏理、分类、剖析，有针对性地开展学生教育引导，不断探索、总结，形成具有指导性的典型案例。服务学生，确实为学生排忧解难。
三、开展文明班级、文明宿舍创建活动
班级、宿舍是学生学习、生活、活动的基本单位，也是对学生进行思想政治教育的重要场所。按照以评促建设、以评促改、评建结合、重在建设的基本思路，通过开展文明班级、文明宿舍创建活动，增强组织凝聚力，激发学生积极性与创造性，掀起“比、学、赶、帮、超“的良好氛围。
创建活动贯穿整个学年分两个阶段。第一学期是确立目标，组织实施阶段。第二学期是整改完善，总结提高阶段。周平均到课率未达到（14级85%，15级90%）以上的班级，班级所在宿舍内务卫生检查不合格或有违纪记录的不能推荐参加学院评比。具体评比办法另见通知。
各系要结合自身特点与实际，制定切实可行的创建目标方案，做好组织宣传发动，加强过程管理，确实取得实效。通过创建活动，营造“文明、团结、活泼、进取”的班级团队和“安全、整洁、文明、和谐”的公寓环境。让先进成为个性，让文明成为习惯。
四、以弘扬抗战精神为契机，培育和践行社会主义核心价值观
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。要以此为契机，进一步深化具有一定影响力，学生喜闻乐见的29项特色学生活动。通过团日活动、主题班会、道德讲堂、读书分享会、演讲赛、歌咏赛等有效形式，将“天下兴亡、匹夫有责的爱国精神；万众一心、共御外侮的大局意识；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念”的抗战精神内涵与社会主义核心价值观24字基本内容有机融合，深入开展社会主义核心价值观主题教育实践活动。引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观，营造积极、健康、向上的校园文化氛围。
五、做好校风学风促进月活动
分别在第一学期10月、第二学期3月开展校风学风建设促进月活动。通过集中时段、集中力量、集中智慧的方法，着力解决实际工作中的重点、难点问题，推动学生日常教育管理优化与创新。
1.加强课堂管理与宿舍管理
严抓学生上课、宿舍晚点名、安全纪律教育等基础工作。认真落实辅导员每天进宿舍、进课堂制度，住校值班制度，谈心谈话制度。主动与班主任、任课教师沟通协调配合，加强对学生“跟进式”教育管理与服务，及时发现问题、分析问题、解决问题，抓实做细学生日常教育、管理、服务工作。
2.开展校园文明志愿服务
各级团学组织成立校园文明志愿服务队。一方面，加强宣传组织动员，开展校园文明宣传教育与服务示范，引导和组织广大师生参与文明课堂、文明宿舍、文明餐厅建设中来。另一方面，明确责任，各司其职，齐心协力做好校园公共场所文明行为检查督导工作。特别加强对公共场所吸烟、穿拖鞋、带早餐进教室、乱扔垃圾、浪费粮食等不文明行为及时劝导规范、批评教育工作，促进学生良好行为习惯养成。
开展校园文明志愿服务，要注重加强学生干部队伍建设，发挥学生党员、干部先锋模范带头作用，团结带领广大青年学生投入到校园文明各项创建活动中来，提升学生“自我教育、自我管理、自我服务”能力。
六、评比
1.时间：每学期期末。
2.评比依据：数据、各系上交的材料。
3.评比办法：
（1）每个项目从高到低分别排名第1至第6。
（2）单项优胜系：每个项目排名前二的系，每个单项第一名奖励200元，第二名奖励100元。
（3）“校风学风建设先进系”：综合各项目，排名优胜的两个系别给予奖励1000元。每学期周平均到课率低于80%的系不能参评先进系。
（4）突出进步奖：学期校风学风建设活动中系风突出进步的系，奖励200元。
（5）具体评比项目，根据每学期的评比细则施行。
七、工作要求
开展校风学风建设是学院深化内涵建设，全面推进学生素质养成体系建设的重要内容。各级各部门要高度重视，精心组织，认真实施，取得成效。学生处要切实加强校风学风建设统筹协调、组织安排和检查指导工作，确保工作落实。各系要结合实际，制定实施方案并报备学生处。采取积极有效措施，因地制宜、创建性地开展工作，切实解决一批实际工作中的重点、难点问题，不断提升校风学风建设水平。
厦门软件职业技术学院
2015年10月8日
